五月，有明媚的暖阳，有繁盛的夏木。我们在“五一”劳动节， 致敬每一位拼搏奋进的劳动者！

　　青少年是祖国的未来、民族的希望，理应做劳动精神的实践者和传承者。根据《义务教育劳动课程标准》的精神，劳动课程包括了清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、公益劳动与志愿服务等内容。最好的劳动教育是生活，好好生活也是一种核心竞争力。为了使“劳动最光荣”的观念树立在每一位立志学子的心中，我校将五月定为“劳动月”。“五一”期间，我校开展了主题为“今天我当家”的家庭实践活动，同时，在校内也开展了“爱校如家”志愿者活动。同学们利用“五一”假期，在家中主动承担起力所能及的家务，以身体力行的方式获取课本以外的知识，让劳动教育为成长赋能，提升获取幸福生活的能力。

       在学会整理与收纳的过程中，同学们学会尊重家庭成员的生活习惯，懂得换位思考，同时增强思维的条理性和逻辑性；在农业劳动中，同学们养成吃苦耐劳、辛勤付出的宝贵品质。

       同学们主动承担一定的家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动，进一步加强了劳动技能的学习与实践，从而理解劳动创造美好生活的道理，提高生活自理能力，增强家庭责任意识。

为进一步加强家长与孩子间的情感交流，初一年段设计了“今天我当家”活动反馈表，利用劳动清单记录劳动项目参与、劳动技能掌握、劳动习惯养成等情况，其中还包含学生的劳动体会、家长的评价，也作为劳动教育课程综合评价的重要组成部分。

“今天我当家”家庭实践活动得到了家长们的一致好评。通过本次活动，同学们切身领会“劳动是一切幸福的源泉”“幸福是奋斗出来的”的含义，家长们也收获了孩子成长的喜悦。

以五月“劳动月”为契机，学校德育处还在校园内组织、开展“爱校如家”志愿者活动，提升同学们共同美化校园、维护校园环境卫生的意识。

一直以来，我校始终注重培养学生形成适应未来发展的正确价值观、 必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。通过本次活动，同学们在公益劳动与志愿服务中提升了爱护环境、服务他人的公共服务意识与社会责任感。 

在这温暖的五月，每一个爱劳动的立志好少年，都闪闪发光！