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明得失以加鞭,望远山而前行|我校召开适应性练习质量分析会


发布时间:2024-11-27   发布者:立志中学

叶落随秋去,冬阳照芸窗。子衿当勤勉,莫负好时光。”伴随时光的匆匆脚步,承载着勤奋耕耘的喜悦,本学期期中质量检测已落下帷幕。为促进教师间的交流 合作与反思,不断提高教学质量水平,亮出优点,改进教学,我校于 11月15日分别召开了初一、初二年级期中评估质量分析会。

校长曾淑煌、副校长林孟泉、副校长单涛、教务处主任杨晓青及年段段长、学科集备组长等参加了会议。会议分别由单涛副校长、陈建芬副段长主持。

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各集备组长分别针对此次适应性练习题目难易度、题型特点、学生答题情况、失分原因等进行系统分析,发掘备课组教学中存在的不足,并提出下一阶段的改进措施。各集备组以练为镜,反思改进,更加明确了教学方向。

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初二年段班主任代表吴友财老师和李娇铃老师发言。吴友财老师从要用心用情, 陪伴孩子成长;要关注细节,重视常规评比;要树立规矩,抓好班级纪律三个方面,分享班级管理经验,没有豪言壮语,但句句浓缩了对教育事业的热爱,对学生的负责。作为新班主任,李娇铃老师表示,自己要提升专业能力,跟着前辈多学经验,让每个学生都动起来,用鼓励代替打压,用爱代替批评,用进步激发自信,培养学生正确的人生观与价值观。

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初一段长林丽玲指出,本次练习充分反映了学生在新学期开始阶段的学习状况, 通过对学生答题情况的分析可以看到,学生在基础知识掌握、问题解决能力以及学习方法等方面存在的问题;科任老师要针对学生的不同需求制定个性化的教学策略,以实现教学质量的提升。同时,她还对下一步教学工作提出了具体要求,包括加强学生学习方法和答题技巧的指导等。

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初二段长杨晓青强调,教学质量是学校发展的生命线,是教师教学价值的直接体现,更是学生前途和命运转变的重要基石,所以要向班级管理、集备组管理、课堂管理要质量。她鼓励老师们要多进入班级,及时解答学生的疑问,了解学生的学习和生活动态,多关爱学生,帮助学生解决心理困惑,努力成为学生的良师益友。杨段长也分析了部分班级成绩显著的原因,对这些班级给予了表扬和鼓励。

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林孟泉副校长对本次练习各项数据进行横向纵向比对,分析年段存在的一些问题, 给老师们提供了全面、客观的教学参考。林校强调,年段要紧紧围绕目标努力拼搏;做好各项教学常规工作,提高教学效率;根据学生学习情况调整教学策略;要在学生习惯养成上多下功夫;要关注不同程度的学生的学习情况。

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最后,曾淑煌校长作总结讲话。曾校长对老师们的敬业与奉献表示感谢。她强调,质量分析要做到以下几点:一、科学命题,有效评价;二、精准分析,优化提升;三、智慧讲评,反思总结;四、端正态度,养成习惯;五、家校协同,携手共行。她还强调,教育教学质量是学校的生命线,提高教育教学质量是全体教师的共同责任,老师们要向集体备课要质量,向课堂教学要效率,向规范答题要成绩,向家校协同要合力,切实关注每位学生,认真做好培尖壮腰托底工作,不断夯实基础,在比学赶超的氛围下群策群力,再创佳绩。

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“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”每一次的反思和总结,都是为了更好地扬帆起航。此次质量分析会为后续阶段教学工作的有效推进奠定了良好的基础,七、八年级教师定会以这次会议为契机,不断反思,勇于创新,携手并进,实现教学质量的新突破,再次谱写学校教育事业的新篇章。

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