2024年3月27日，福州市教育科学研究“十四五”规划2023年度专项课题“民办初中贯通式拔尖人才培养的实践研究”开题论证会在我校召开。福州教育研究院物理科主任、福建教育学院兼职教授、正高级教师肖永琴，福建省物理学科带头人、福建省名校长、正校级督学、正高级教师黄村玲，教育部教育教学质量评价指导专委、省首届学科带头人、正高级教师、特级教师曾淑煌，原福州七中物理教研组长、高级教师高学进等出席活动。活动由我校教研室主任杨晓青主持。

福州立志中学数学教研组组长、初一年段副段长、课题负责人陈建芬老师首先详细介绍了课题的研究背景和研究目标。她指出，随着社会的快速发展和教育的不断改革，拔尖人才的培养成为当前教育领域的重点关注内容。民办初中作为教育体系的重要组成部分，其在拔尖人才培养方面有着独特的优势和潜力。因此，本课题旨在通过实践研究，探索民办初中贯通拔尖人才培养的有效模式，为学校的长远发展提供有力支撑。

随后，与会专家对课题的研究内容进行了深入剖析和点评。他们一致认为，该课题选题新颖、意义重大，具有很高的研究价值和实践意义。同时，专家们也提出了一些宝贵的意见和建议，希望课题组能够进一步细化研究方案，加强实践探索，确保研究成果的实用性和可操作性。

在讨论环节，与会人员围绕课题的研究方法、实施路径以及可能遇到的挑战等问题展开了热烈的讨论和交流。大家纷纷表示，将积极支持课题的研究工作，为课题研究的顺利开展贡献自己的力量。

最后，学校领导对本次论证会进行了总结，并对课题组的辛勤付出表示衷心感谢，并强调学校将全力支持课题的研究工作，为课题组的实践探索提供必要的保障和支持，同时也希望课题组能够认真吸纳与会专家的意见和建议，不断完善研究方案，确保课题研究的顺利进行。

此次课题开题论证会的成功举办不仅为学校的教育教学改革注入了新的活力，也为民办初中在拔尖人才培养方面的探索提供了有益的参考和借鉴。相信在全校师生的共同努力下，该课题的研究一定会取得丰硕的成果，进一步提升学校的教育教学质量，促进民办学校高质量发展。